Vous êtes parfois découragé(e) par vos progrès en français ?

Vous avez l'impression de stagner, de ne plus avancer ?

Vous vous demandez si tous vos efforts sont utiles ?

J'entends souvent ce type de préoccupations.

Grâce à mes années d'enseignement du français, j'ai pu identifier :

-ce qui peut vous aider à dépasser vos doutes

- comment obtenir des réponses.

Aujourd'hui, je vais vous proposer de faire un bilan de vos progrès.

Voici le programme :

Évaluer ses progrès en français = faire un bilan positif

Faire un bilan "positif", c'est adopter un point de vue, une manière de voir CE QUI VA BIEN.

Quand on  apprend une langue, on se plaint souvent de :

-ses erreurs,

-des situations qu'on ne maitrise pas

-de la liste infinie de ce qui nous reste encore à apprendre...

C'est vrai, non ?

On en passe tous par là !

Alors, je vous propose de mettre une paire de lunettes positives.

Vous n'allez pas regarder ce qui ne va pas assez bien.

Vous allez regarder et évaluer vos progrès.

Évaluer ses progrès en français: quels intérêts ?

Évaluer vos progrès va vous permettre plusieurs choses importantes :

1. mieux voir vos progrès tout simplement car en général, on ne les voit pas !
2. ne pas vous concentrer sur vos faiblesses. Je sais par expérience qu'on avance plus vite en s'appuyant sur ses points forts et ses réussites. Se concentrer sur ses manques n'est pas le moyen le plus efficace pour progresser !
3. lutter contre la frustration et le découragement : faire des bilans réguliers (au moins une fois par an), c'est vraiment un moyen de ne pas accumuler des frustrations jusqu'au découragement.
4. conserver votre motivation : vous allez voir que votre motivation va beaucoup remonter avec l'exercice que je vais vous proposer. Vous allez découvrir de bonnes raisons d'avoir plus confiance en vous.
5. gagner en confiance en vous. La confiance en soi est vraiment un élément-clé quand on apprend une langue étrangère.

Comment évaluer ses progrès ?

L'erreur à éviter :

Ne demandez pas à des amis ou votre conjoint francophone.

En général, les proches ne sont pas objectifs.

Les amis vont souvent vous dire : "Ouais; c'est super, tu fais plein de progrès, tu parles vachement bien !!"

mais cela pose deux problèmes :

1. vous n'aurez pas de précisions (ils n'ont pas les moyens de vous évaluer vraiment)

2. vous ne saurez pas s'ils vous disent ça parce qu'ils vous aiment bien ou si c'est vrai.

2 options valables pour évaluer vos progrès:

1. Avec votre prof : c'est l'idéal. Si vous avez un(e) prof de français, demandez-lui régulièrement de vous dire les progrès qu'il/elle a observé chez vous. Un enseignant connait les éléments à évaluer et aura un regard objectif.
2. Seul(e) : si vous n'avez pas  de prof, vous pouvez faire une autoévaluation. Elle ne sera pas parfaitement objective mais vous aurez quand même des éléments intéressants et utiles.

Je vais vous aider à faire vous-même votre évaluation, en vous centrant sur le positif.

Si vous n'avez pas de point de comparaison (si vous n'avez pas évalué votre niveau il y a quelques mois), vous pouvez faire ceci :

• Écoutez-vous : Si vous avez fait des enregistrements il y a quelques mois, écoutez-les.

• Relisez-vous : Relisez ce que vous avez écrit il y a plusieurs mois ; vous devriez normalement voir une différence.

L'important est de faire un bilan aujourd'hui pour poser une « pierre importante ». 

Si vous refaites cet exercice l'année prochaine, les bénéfices seront encore plus évidents.

Pour bien faire votre autoévaluation, je vous propose un document gratuit à télécharger et compléter.

Document gratuit : Mon bilan de l'année

Pour vous aider à faire votre autoévaluation, je vous propose de faire le bilan de l'année qui vient de se terminer.

Bien sûr, vous pouvez faire le bilan à tout moment de l'année.

Dans ce cas-là, concentrez-vous sur une période de 6 mois, par exemple.

Cliquez sur l'image pour télécharger le document (PDF 3 pages)

Je vous propose ci-dessous les explications détaillées pour remplir cette fiche : 

Après mes explications écrites, vous trouverez aussi la version audio.

Comment faire l'auto-évaluation de mes progrès (avec la fiche)

Les 4 points essentiels de l'évaluation positive

Je vous propose un petit document simple qui est la base de cette évaluation positive. 

Vous allez répondre à la question : « Je peux me féliciter car cette année …» . Il y a quatre points essentiels :

Point 1 : J'ai fait de manière régulière

Ce qui est essentiel ici, c'est la régularité.

La régularité est vraiment la clé de la réussite, mais elle est aussi très difficile à maintenir sur le long terme. 

Notez quelque chose que vous avez réussi à faire de manière régulière sur l'année ou sur plusieurs mois.

• Exemples : lire 10 minutes en français tous les jours, écouter une émission de radio chaque semaine, assister à un cours chaque semaine.

Point 2 : J'ai osé pour la première fois

Ce point est important car il est souvent difficile de faire quelque chose pour la première fois, surtout si cela vous impressionne ou vous fait peur dans l'apprentissage d'une langue étrangère.

• Pourquoi oser ? Si nous évitons les situations difficiles et restons toujours dans notre zone de confort (où nous nous sentons bien et en sécurité), nous ne progressons pas.

• Les félicitations : Notez quelque chose qui vous faisait hésiter ou vous faisait peur, mais que vous êtes arrivé(e) à faire au moins une fois. Cela mérite des félicitations.

• Exemples : Oser écrire un mail en français, intervenir dans une réunion, passer un coup de téléphone en français, contacter une école ou un professeur, ou me montrer comment vous écrivez pour avoir un retour.

Point 3 : J'ai découvert de nouvelles choses

Il s'agit ici de noter une découverte qui ne vous a pas nécessairement demandé beaucoup d'efforts, mais qui vous a intéressé(e) et vous a permis d'aller un peu plus loin dans votre apprentissage.

• Exemples : un site internet utile, une chaîne YouTube, un podcast, une série télévisée, un groupe de conversation dans votre ville, un livre qui vous a éclairé(e), ou une nouvelle méthode d'apprentissage qui vous a été utile.

Point 4 : Mes progrès

Vous allez ici regarder en quoi vous avez progressé.

Il faut noter au moins un, ou plusieurs éléments, pour chaque point.

A. Les quatre compétences essentielles :

1. Compréhension orale : Est-ce que vous comprenez mieux le français familier, les films/séries, ou les émissions de télévision qui étaient très difficiles avant ?

2. Compréhension écrite : Vous êtes-vous amélioré(e) quand vous lisez le journal, un livre ou une nouvelle, ou quand vous recevez un mail en français ?

3. Expression orale : Est-ce que votre fluidité est meilleure ? Réfléchissez-vous moins quand vous parlez ? Les mots et les structures de phrases viennent-ils plus facilement ? Vous sentez-vous plus sûr(e) de vous ? Avez-vous l'impression de pouvoir faire face à des situations plus complexes qu'avant ?

4. Expression écrite : Avez-vous plus de facilité à construire vos phrases, à trouver les mots, à gérer l'orthographe ou l'accord des verbes ?

B. Précision importante sur les erreurs :

Je veux faire une précision importante : ne vous focalisez pas sur le nombre de fautes. 

Si vous faites des phrases très simples (sujet-verbe-complément), vous ne ferez pas de fautes. 

Mais si vous faites des phrases plus complexes, si vous essayez d'être plus précis(e) dans votre vocabulaire, ou si vous utilisez plus de pronoms et de connecteurs logiques (un niveau plus élevé), vous risquez de faire plus d'erreurs. 

C'est ainsi que vous progressez. 

Regardez la qualité de votre expression.

Un texte complexe avec des erreurs est toujours bien mieux que des phrases de débutant. 

Si vous n'avez pas de prof, comparez ce que vous écriviez l'année dernière.

Si vous avez travaillé, je suis certain que vous vous êtes amélioré(e).

C. Autres sujets de progrès :

• Vocabulaire : Votre vocabulaire s'est-il élargi (vocabulaire soutenu, familier, ou dans un domaine précis qui vous est nécessaire ou qui vous intéresse) ?

• Grammaire : Est-ce que des points qui étaient longtemps difficiles (comme le subjonctif ou les accords) sont mieux maîtrisés ? Est-ce que vous réfléchissez moins ou faites-vous moins d'erreurs sur ces points ?

• Prononciation : Les mots difficiles ou les liaisons sont-ils un petit peu meilleurs, demandant moins d'efforts et donnant un meilleur résultat ?

• La confiance en soi : C'est un point très important. Avez-vous plus confiance en vous ? 

Je suis convaincu que lorsque mes étudiants reprennent confiance, leurs progrès sont assurés. Vous devez vous dire que vous êtes capable de vous améliorer, et vous appuyer sur de vrais éléments pour le croire.

Qu'est-ce que la confiance en soi ? Avoir confiance en soi, ce n'est pas tout réussir, mais avoir la certitude que vous êtes capable de relever des défis et d'aller au-delà des difficultés.

• Exemple : Si vous écoutez une vidéo et comprenez presque rien à la première écoute, la confiance en soi vous dit : « Ce n'est pas grave, j'ai confiance en moi, je vais l'écouter plusieurs fois et je sais que ce sera meilleur ».

Je vous invite à prendre quelques minutes pour évaluer où vous en êtes concernant votre confiance en vous.

• Autres points : Si d'autres points d'évaluation vous semblent importants et que je ne les ai pas mentionnés, vous pouvez les ajouter.

Conclusion

Avec ces deux pages, vous avez de quoi évaluer comment s'est passée votre année, en vous focalisant sur les points positifs.

Il ne s'agit pas d'ignorer complètement les difficultés, mais de s'appuyer sur ses forces pour continuer.

Ce qui est difficile aujourd'hui le sera moins l'année prochaine.

Si cet exercice de visualisation des points positifs vous intéresse, j'ai même créé une troisième page plus générale que vous pouvez appliquer à d'autres aspects de votre vie (personnelle ou professionnelle).

C'est un bon exercice pour reprendre confiance en vous et entamer la prochaine année avec plus d'énergie, de confiance et de motivation.

Vidéo : comment compléter mon bilan de l'année

Fin 2018, j'ai enregistré une vidéo privée pour expliquer à mes abonnés de l'infolettre comment remplir ce document.

Aujourd'hui, je vous transmets un long extrait de cette vidéo. Je parle du bilan 2018 mais le document est le même pour toute autre période que vous choisirez.

Voici la vidéo 

Vous allez :

1. mieux comprendre l'intérêt de ce bilan
2. découvrir comment le compléter avec des exemples concrets
3. voir que la page 3 est un petit bonus !

Racontez-moi en commentaire comment s'est passé votre bilan.

Vous avez reperé vos progrès ?

Vous avez eu des surprises ?

Vous avez plus de motivation après cet exercice ?

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Crédit Photo : Pixabay /Canva