Si vous êtes en train de lire cet article,
c’est que vous savez ceci :
progresser en français avec des chansons est une excellente idée !
En effet !!
Vous avez de très bonnes raisons d’utiliser les chansons pour progresser en français.
Dans un autre article, j’ai déterminé 5 bonnes raisons d’apprendre le français en chansons.
Je vous invite à les découvrir !
Vous allez sûrement découvrir des choses nouvelles !
Ici, je vous propose de découvrir 4 sites utiles pour apprendre le français en chansons
Il existe plusieurs sites proposant d’apprendre le français en chansons.
Je vous propose ma sélection personnelle de 4 sites très différents qui, je l’espère, vous permettront de découvrir de belles chansons et de pratiquer le français.
Pour chaque site, je vais vous expliquer son utilité et les points les plus intéressants, de mon point de vue.
Je précise que je n’ai aucun lien commercial avec ces sites !
[toc]
#1. Compréhension orale avec des chansons : « Lyricstraining.com »
Le site Lyricstraining permet d’apprendre 10 langues grâce à des chansons. L’interface est en anglais, en français ou en espagnol (vous pouvez choisir en bas de page).
Le principe est simple : vous devez compléter les mots manquants dans les paroles de la chanson (c’est le principe du texte à trous ou « texte lacunaire »).
- Vous choisissez votre niveau (4 options)
- Le clip vidéo débute avec le texte qui défile en bas.
- Quand il y a un mot manquant, vous devez l’écrire. Si vous allez vite, la chanson ne s’arrête pas mais si vous n’avez pas eu le temps d’écrire, la chanson se met en pause. Si le mot est correct, un point vert apparaît sous le mot, vous réécoutez les derniers mots de la chanson et ça continue.
- Si vous ne comprenez pas un mot, vous pouvez revenir en arrière plusieurs fois ou cliquer sur la flèche pour continuer. Une erreur vous est comptée et un point rouge apparaît sous le mot.
- En haut de la chanson, votre score est mentionné, avec le nombre de mots complétés, le nombre d’échecs. Pour enregistrer votre score, vous devez créer un compte.
Ce que j’aime :
- Il n’est pas obligatoire de s’inscrire pour jouer.
- Le site est intuitif, il est facile à comprendre.
- On peut bien suivre la chanson mot par mot et le site s’adapte à notre rythme.
- Le site n’est pas envahi de publicités comme d’autres sites du même type.
- On peut imprimer les paroles de la chanson.
- Il existe un mode karaoké : vous chantez « par-dessus » le chanteur. C’est un bon exercice pour améliorer votre prononciation.
Un site très bien réalisé qui permet de s’entraîner à son rythme. A découvrir !
Stéphane de Commun français a lui aussi apprécié ce site. Lisez son test !
Lien: Lyricstraining ( interface en français et chansons francophones)
Note : Il y a maintenant une application Lyric Training sur Playstore et Apple Store.
L’application s’appelle « Apprendre l’anglais avec la musique » mais je vous confirme qu’il y a aussi toutes les chansons en français.
#2. Découverte de chansons québécoises
Mise à jour 11 novembre 2023 : malheureusement, le site que je vous proposais ici « Dans l’air du temps » n’est plus accessible de manière sécurisée.
Les concepteurs du projet n’ont pas répondu à mes demandes de renseignement.
J’ai donc retiré les liens ci-dessous ! 🙁
En faisant quelques recherches, j’ai trouvé un répertoire de ressources pour découvrir le Québec.
Ce document est destiné aux profs de FLE.
La page 6 propose 3 fiches pédagogiques à partir de chansons québécoises
100 pistes pour découvrir le Québec.
Le site dans l’air du temps est vraiment très intéressant : il permet de découvrir des chansons québécoises et de réaliser des exercices variés de très bonne qualité.
Le site ne propose que 30 chansons mais la qualité pédagogique est au rendez-vous.
Les chansons sont classées sur une frise chronologique. Pour chacune, vous pouvez lire une courte description de la chanson et du thème abordé. Le niveau (débutant, intermédiaire, avancé) est mentionné. Ces éléments vous permettent de choisir rapidement une chanson qui vous intéresse. Ensuite, la découverte de la chanson vous entraîne dans un parcours pédagogique très agréable.
Ce que j’aime :
-
- Les activités sont intéressantes du point de vue pédagogique (vocabulaire, compréhension écrite et orale) et très bien réalisées techniquement (avec des mots croisés, des « glisser déposer », des images, du son…)
-
- La biographie complète de l’interprète vous apporte beaucoup d’informations de contexte.
-
- Un lexique pour les mots les plus difficiles de chaque chanson vous est proposé.
- En cliquant sur « Répertoire », vous pouvez faire une recherche multi-critères (par année, thème, artiste et niveau de difficulté)
Un site magnifique pour découvrir et étudier des chansons en autonomie !
Lien : Dans l’air du temps
#3. Mieux comprendre les paroles des chansons: « Genius »
Genius existe dans plusieurs pays et je vous parle ici de la version Genius France.
C’est un site participatif centré sur les textes en général, y compris les paroles des chansons.
Les internautes amateurs de musique apportent des explications aux paroles des chansons.
L’intérêt de ce site est de vous aider à comprendre les paroles de certaines chansons.
Les contributeurs apportent leur point de vue mais aussi des explications provenant de l’auteur de la chanson. Certains auteurs font des références subtiles et culturelles dans leurs chansons et des explications sont bien utiles quand on n’est pas de langue maternelle française.
Je pense en particulier à Stromae qui a l’habitude de jouer sur les mots et qui est très difficile à comprendre. Parfois, on a l’impression d’avoir compris mais un deuxième sens se cache derrière les mots anodins.
Vous apprécierez Genius si vous avez un niveau intermédiaire ou avancé en français. C’est un répertoire de chansons Rap et Pop.
Si vous aimez ces styles musicaux et avez un bon niveau en français, vous serez ravis !
Vous avez peut-être remarqué qu’il est très facile de trouver des explications sur les paroles des grands classiques de la chanson francophone mais beaucoup moins pour le rap ou la pop actuelle. Ce site répare ce manque.
Ce que j’aime :
-
- Site simple d’utilisation : on clique sur les paroles surlignées et l’explication s’ouvre.
-
- Le côté participatif du site: tout le monde peut contribuer avec des explications ou des liens utiles (il faut créer un compte gratuit).
- Vous pouvez découvrir des chansons « par hasard » sur la page d’accueil ou faire une recherche.
Lien : Genius
Note : si vous cherchez d’autres paroles de chansons, vous pouvez aller sur le site Paroles.net
#4. Faire des exercices à partir de clips vidéos : « Paroles de clips »
« Paroles de clips » est une excellente option si vous voulez découvrir des chansons et faire des exercices.
Les exercices sont adaptés si vous avez un niveau A2 ou B1.
On retrouve toute la qualité des contenus de TV5 Monde avec un accés facile et gratuit (sans inscription).
Ce que j’aime :
- des chansons récentes
- des exercices en ligne très agréables à faire grâce à une plateforme ergonomique
- 4 types d’exercices :
- regarder (vous commencez par une découverte visuelle),
- écouter,
- prononciation
- éducation aux médias
- des indices et des solutions bien expliquées
- les paroles sont disponibles sous le clip vidéo.
Lien : Paroles de clips (TV5 Monde)
Je suis sûre qu’avec ces 4 sites, vous allez découvrir des merveilles de la chanson francophone et en plus, progresser en français !
Testez ces sites et dites-moi en commentaire s’ils vous ont plu !
Pour découvrir des chansons, je vous propose de consulter les sélections de vidéo-clips proposées par deux enseignants de français :
Pour aller plus loin et progresser en français avec des chansons
Si vous voulez aller plus loin et progresser efficacement avec des chansons en étant guidé(e), je vous recommande mes packs chansons.
J’ai réalisé pour vous des fiches d’activités complètes à partir de chansons connues. Vous allez pouvoir travailler votre compréhension orale, le vocabulaire, la grammaire, la prononciation et même l’expression écrite !
Cliquez sur l’image et découvrez les packs chansons !
D’autres ressources gratuites pour apprendre avec plaisir :
>>> Vous pouvez réviser la conjugaison française en musique avec ma sélection de ressources.
>>> Apprenez avec la cuisine !
>>> Vous voulez des conseils pour améliorer votre compréhension orale ?
Crédits photo: Photo à la Une : Pixabay.com (geralt). Autres: Captures d’écran.
Coucou Nathalie !
Merci pour cet article !
Il y a aussi le site http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/chansons/ de Carmen Vera Perez, ça fait longtemps qu’il existe, et c’est très bien fait.
@+++ !
Gabrielle
Merci pour ton message! Je connais bien-sûr mais je ne cherchais pas à être exhaustive. 🙂
Avec plaisir !
Et tu as raison, s’il y a trop d’infos, les lecteurs se découragent… 🙂
Bonne continuation de week-end !
Bonjour Nathalie,
Merci pour cet article. Je me permets de vous contacter pusique ma chaîne Youtube AbricodabrA https://www.youtube.com/channel/UCu8_wb0duLDztwxnmGzsrHw/videos propose actuellement 22 chansons animées. Un site Internet http://www.myfriendteacher.com permet, toujours gratuitement, d’accéder à des activités ludiques complémentaires. La section ados et adultes commence à être opérationnelle.
Meilleures salutations musicales et heureuse année 2022,
Olivier
PS : N’hésitez pas à vous abonner à la chaîne YouTube AbricodabrA et à partager. Cela permet à la fois d’accroître ma visibilité tout en touchant un nouveau public. Merci de votre aide.
J’ai essayé le site lyrics training. Le principe est très bien mais il faut quand même un niveau correct même en débutant car la chanson se bloque quand on ne trouve pas. De plus pour éviter de perdre le son il faut taper asse vite… !!! Pour ma part je l’ai fait en italien car le français est ma langue, j’ai donc voulu faire l’essai dans les même conditions.
Merci pour votre commentaire! Effectivement, le jeu s’ adapte à notre rythme, ce que je trouve très bien. On peut revenir en arrière et passer si un mot est trop difficile. Le son s’ arrête mais cela me semble mieux! À bientôt!
Merci beaucoup pour ces ressources qui contribuent énormément à l’apprentissage de la langue française en détente.
Bonne continuation.
Merci pour votre message! Je vais continuer sur cette lancée! A bientôt!
Il y a aussi un site dans lequel c’est l’orthographe qui est mise en chansons, et en fables ! Je le connais bien, puisque c’est mon bébé ! Il comprend 25 chansons, et 75 fables, soit 100 solutions souriantes pour l’orthographe. La mémorisation est, comme vous le soulignez, fortement aidée par le rythme, l’animation, et la petite histoire ludique portée par chaque chanson, chaque fable… Et puis, le plaisir n’est-il pas un « levier pédagogique » très puissant ?
Bref, vous pouvez découvrir le tout là : http://www.blog-orthographique.fr
Amusez-vous bien, pour apprendre bien !
Merci pour votre commentaire! Effectivement, votre site est un moyen supplémentaire d’apprendre en chansons. Vous êtes le créateur des chansons et des fables? Est-il possible d’écouter gratuitement un extrait avant d’acheter?
Double oui !
Oui, je suis le créateur du concept et l’auteur de l’ensemble des fables et chansons (et l’auteur, en plus, des articles du blog !). Je savais bien qu’il fallait que j’attende la retraite pour me lancer dans cette aventure de fou ! !
Deuxième oui : dans le blog, touts les pages de présentation des fables et des chansons, soit 100 pages, présentent une vidéo d’extraits, soit 100 vidéos, de façon à ce que le visiteur choisisse en connaissance de cause s’il veut l’acheter et la télécharger, ou pas !
On va vers les fables, ou vers les chansons, à partir de la page d’accueil http://www.blog-orthographique.fr/
Cerise sur le gâteau, je suis en train de monter une catégorie nouvelle, composée de dictées gratuites (ceci, aujourd’hui, est un scoop !). Chaque dictée correspond au sujet d’une fable ou d’une chanson (il y en aura donc 100 ! Aujourd’hui, une trentaine est en ligne). L’idée est que chacun puisse s’évaluer sur chaque sujet spécifique, via les dictées, et donc décider s »il lui est utile d’acheter la fable ou la chanson correspondante. Il est possible de faire la dictée en ligne, ou de la télécharger gratuitement. Explications et présentation de l’idée là : http://www.blog-orthographique.fr/boutique/lesdicteesoffertes/dictees/
Ouf, oui, et oui, donc !
Merci pour votre intérêt !
Vraiment très intéressant! Ce doit être effectivement un travail colossal! Je vais regarder tout ça d’un peu plus près! À bientôt!
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Je vous emprie de me donner quelques sites pour apprendre francais par chansons, pour tous les niveaux, enfants et adolescents, merci
Je ne travaille plus avec des enfants et je n’ai pas de ressources spécifiques à vous proposer. Désolée!
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Quelle est la bonne méthode pour en seigner la grammaire .Merci
Vaste question à laquelle je ne peux pas répondre ici ! J’essaie d’être simple et claire, ce qui est assez difficile !
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Il y a beaucoup de clips officiels avec paroles . Par exemple sur youtube, le site de Maître Gim: MAITREGIMVEVO https://youtu.be/ifvd57oV3Ng
J ´ai enseigné le francias pendant longtemps à des adultes, mes premiers élèves, quand je faisais du francais à l ´Université du Chili, mon pays d ´origine.
L ´expérience a été formidable, les cours m ónt permis d ´avancer vite et finalment on a fait un festival d ´interprétation des chansons francaises.
Quelques années plus tard, j ´ai répété l ´expérience à l ´Université avec un atelier de la chanson francaise et on aboutit à un événement international appelé « L ´Air du temps ».
C ´est en chantant qu ´on voit « La vie en Rose ».
Merci d’avoir partagé cette super expérience ! 🙂
bonjour Nathalie , j’ai vraiment besoin de votre aide svp , je suis entraîne de faire ma recherche de fin d’étude , ( master 2 français , science du langage ) mon thème de mémoire s’intitule » Influence de la chanson sur la langue chez les étudiants de français » donc je parle sur l’exploitation de la chanson comme support ludique et efficace dans l’amélioration de compétence linguistique , et à quel point l’utilisation de celle-ci influence sur les pratique langagière .
Bref , pour la partie théorique j’en ai trouvé aucune difficulté , mais concernant la partie pratique j’ai fait un questionnaire bien sûr sur la chanson composant de 15 questions à un cinquantaine d’étudiants , et me reste une autre partie pour bien convaincre mes théorique et j’arrive pas à trouver une solution » lorsque j’ai consulté des mémoire , je trouve qu’ils ont fait des exercices et des questions dans les classes » mais moi j’en peux pas faire parce que mon thème est linguistique et si j’en fait , mon thème sera didactique , donc ça n’a rien avoir avec mon thème ; si vous avez des proposition donnez moi les , svp
ça veut dire que dois-je faire pour promouvoir ma partie pratique , mes salutation prof
Bonjour, je ne suis pas sûre de comprendre ce que vous me demandez.
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