En général, mes étudiants me disent qu’apprendre la conjugaison française, c’est « ennuyeux » et « assez difficile ».
Passer des heures devant un tableau de conjugaison, c’est vrai que ce n’est pas l’activité la plus agréable !
Je dois vous avouer que j’ai moi-même des difficultés pour apprendre la conjugaison des langues étrangères et j’ai cherché des manières pour le faire avec plus de facilité !
En effet, il est indispensable de conjuguer les verbes si on veut bien s’exprimer dans une langue ! On ne peut pas toujours parler au présent !
Je vous propose d’oublier un moment le tableau de conjugaison triste et de découvrir des ressources sonores, visuelles et des vidéos pour étudier la conjugaison française.
Vos révisions seront plus agréables mais aussi plus efficaces. En effet, vous mémorisez mieux si vous associez les connaissances avec des images et des sons ( j’en parle dans cet article sur la mémorisation).
Voici une sélection de sites ou de vidéos intéressants pour apprendre ou réviser la conjugaison française, selon vos besoins (cliquez sur ce qui vous intéresse !)
Vous pouvez écoutez chacune des parties de cet article. Introduction :
Apprendre les bases de la conjugaison française (débutants)
Si vous débutez en français, il est indispensable de connaître la structure de la conjugaison française.
Malheureusement je n’ai pas trouvé une vidéo résumant tous les points essentiels.
Voici ce que vous devez savoir :
- Il existe 3 modes personnels (qui se conjuguent à toutes les personnes): l’indicatif, le subjonctif et l’impératif.
- Chaque mode a plusieurs temps verbaux.
- Il existe 3 groupes de verbes avec des spécificités. Connaitre à quel groupe appartient un verbe est très important.

- Il y a des verbes réguliers et des verbes irréguliers (qui ne suivent pas les règles).
- Être et avoir sont des verbes particuliers appelés auxiliaires.
- Les verbes se conjuguent avec des pronoms personnels.

source : boutdegomme.fr
Pour avoir une vue d’ensemble des bases de la conjugaison, je vous conseille : introduction à la conjugaison française (Français facile)
Connaitre la formation et l'emploi d'un temps verbal
La formation : comment se construit le futur proche ? Et l’imparfait ?
L’emploi : dans quelles situations utilise t’on ces temps ? C’est sûrement différent de votre langue maternelle.
Voici mes recommandations pour connaitre la formation et l’emploi d’un temps:
- L’atelier du français : ce sont des profs de FLE qui travaillent en Turquie et réalisent des vidéos très intéressantes. Chaque vidéo commence avec un dialogue. Les profs jouent le dialogue et celui-ci apparaît à l’écran. Ensuite, ils vous expliquent dans quelles situations utiliser le temps verbal et sa formation. Vous pouvez terminer avec des exercices. Ce sont des vidéos complètes, bien réalisées et je trouve ces profs très sympathiques.
- Voici leur vidéo sur le futur proche. Ils proposent également des expressions de temps à utiliser avec le futur proche et un petit jeu » le voyant ».
- Regardez leur vidéo et faites les 2 exercices qu’ils proposent dans la description (quiz en ligne).
- Visitez leur chaine YouTube L’atelier du français ! Vous trouverez d’autres vidéos de conjugaison mais aussi des vidéos de grammaire et de vocabulaire.
- La machine à écrire : c’est un outil de révision grammaticale. Les vidéos sont toutes sur le même modèle : une vidéo d’animation commentée par Mélanie Trembley et son charmant accent québécois. Vous apprenez l’essentiel en 4-5 minutes.
- Voici la vidéo sur le mode impératif. (la page Facebook mentionnée en fin de vidéo n’est plus active.)
- Visitez la chaine YouTube La machine à écrire ! Il n’ y a plus de nouvelles vidéos depuis plus de 10 ans mais le choix est très important. Vous pourrez réviser la grammaire et la conjugaison.
- Les cartes mentales de Marion Charreau : cette très talentueuse prof de FLE illustre toutes les notions du français par des cartes mentales (mindmaps en anglais) et forme les professionnels à leur utilisation. Vous pouvez retrouver son album FLE de Flickr ou son livre : « le français vu du ciel »
- Voici sa carte mentale sur l’imparfait :
Les cartes mentales sont une manière très efficace d’apprendre. C’est mon secret pour apprendre les conjugaisons !
>>> Dans l’article Apprenez vos cours de français avec une carte mentale, je vous explique comment vous pouvez, vous aussi, réaliser simplement des cartes mentales pour apprendre. Même sans talent pour le dessin, on peut faire du très bon travail et apprendre très efficacement !
- Voici sa carte mentale sur l’imparfait :
Etre ou avoir au passé composé ?
Je suis sûre que vous vous posez souvent la question quand vous conjuguez un verbe au passé composé : quel est l’auxiliaire à utiliser : être ou avoir ?
De nombreux profs ont cherché des moyens de vous aider à mémoriser les verbes qui utilisent l’auxiliaire être.
Avant de vous présenter leur travail, je vous invite à réviser les bases de la construction du passé composé.
La première partie de la vidéo vous rappelle toutes les informations indispensables pour bien former le passé composé.
Voici ma sélection de ressources concernant le choix de l’auxiliaire être ou avoir :
1.Une vidéo parfaite (Loïc Vertuaux , YouTube) pour mémoriser 14 verbes de sens contraire qui utilisent l’auxiliaire être au passé composé. Je suis sûre que vous n’oublierez plus ces verbes !
2. Une vidéo ( Loïc Vertuaux, Youtube) avec un dialogue et des photos extraites de la célèbre série « un gars, une fille ». Les explications sont très claires.
3.Une vidéo musicale très mignonne avec des dessins en mouvement (Emily Zeimentz, YouTube) qui illustre les verbes qui utilisent « être », avec l’histoire de 2 personnages. Il y a 3 fautes ( il est monté sur la colline; il est descendu de la colline; elle n’est pas morte) mais l’originalité du projet mérite qu’on diffuse cette vidéo.
4.Saviez-vous que certains verbes se forment avec les deux auxiliaires Etre et Avoir ?
Quand utiliser le passé composé ou l'imparfait ?
Voici une autre question que vous vous posez certainement quand vous vous exprimez au passé ! C’est un sujet complexe à tous les niveaux. Je vous propose de bien comprendre la différence entre ces 2 temps.
Voici ma sélection de vidéos pour apprendre à différencier le passé composé et l’imparfait :
- Une vidéo (Atelier du français, YouTube) avec des explications très claires et des exercices.
- Une vidéo d’animation (Guy Vandenbroucke, YouTube) particulièrement bien réalisée pour faire la différence entre le passé composé et l’imparfait.
Je suis sûre qu’avec cette sélection, vous n’aurez plus de problèmes pour différencier l’imparfait et le passé composé !
5 conseils pour maitriser la conjugaison française
- Apprenez la formation des temps pour les 3 groupes de verbes et leur utilisation.
- Maitrisez les verbes fréquents.
- Liste des 50 verbes les plus fréquents (verbe.Mobi).
- 35 verbes fréquents au présent avec AUDIO (Le french club)
- Respectez la progression des temps. Les méthodes de langue vous proposent d’étudier les temps selon votre niveau:
- débutant : le mode indicatif . Un ordre possible est le suivant : présent> futur proche- passé récent- présent continu > passé composé >futur simple > imparfait ;
- intermédiaire : les modes subjonctif et impératif
- Utilisez les tableaux de conjugaison pour faire des vérifications mais ne passez pas des heures à apprendre par cœur ces tableaux. Voici celui que je vous recommande (sans audio) La-conjugaison.fr ( tableaux et règles).
- Pratiquez, pratiquez ! Faites vivre la conjugaison ! Exprimez-vous au maximum !

>>> Vous pouvez aussi réviser la conjugaison française avec plaisir (grâce à des jeux en ligne et de la musique).
>>> Apprenez vos conjugaisons avec une carte mentale, c’est super efficace !
Et vous ? Quelles sont vos difficultés avec la conjugaison française ? Comment faites-vous pour l’étudier ? Donnez-nous vos trucs !
Crédits photo: Photo à la Une : Création personnelle (canva.com), autres: boutdegomme.fr, source inconnue
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Découvrez :
- Pourquoi les 3 niveaux de langue sont très importants en français
- Dans quelles situations utiliser le langage familier
- Quelles sont les différences concrètes entre le langage familier, le langage courant et le langage soutenu


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Pour moi, les thèmes sur la conjugaison sont très lourds et très difficiles. Merci beaucoup par cette newsletter. Elle est complète et parfaite. Voua avez fait un boulot excellent, comme tous les autres que j’ai vus. Merci encore.
Alfonso.
Merci beaucoup Alfonso ! Je vais continuer sur cette voie ! 🙂
Merci beaucoup prof c’est un excellent travail vous m’avez beaucoup aidé merci encore et bonne continuation
Merci à vous !
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Bonjour j’aimerais bien savoir si des cours pour apprendre le francais sont gratuites ou payantes mercie beaucoup
Bonjour Malek, les cours privés individuels et en groupe sont payants. Tout est expliqué dans la partie Formations du site
Bonjour je souhaiterai apprendre le français à une personne originaire d’une île anglophone , motivé , pouvez vous me donner des techniques rapide et efficace , surtout sur la prononciation des bases » JE TU IL/ELLE VOUS NOUS ILS/ELLES. merci.
Dave, je suis désolée mais je ne comprends pas votre question.
Nathalie:
Je pense que Dave a besoin d’apprendre le français avec une personne que lui parle, mais qu’y a l’anglais comme sa langue maternelle.
Bonjour, Nathalie:
Le même personne de post antérieur… hé hé (la question avec apprendre français à travers de l’anglais).
Je suis chilien et j’ai maintenant fini le niveau A2.2. a l’Institut Français au Santiago. Je pense différent, j’aime d’apprendre tous les temps du verbes. Ils ne m’ennuyant pas, au contraire… ils m’amusent. Parfois, c’est parce que je maintenant avais connu la langue française pendant l’école quand j’étais onze et douze ans. Dans cette époque-là, l’anglais et le français (évidemment que le castillan aussi) étaient part du curriculum.
Mais je n’ai pu comprendre si avec « finir » s’utilise avoir ou être comme l’auxiliaire pour les temps composés. J’ai maintenant utilisé « j’ai fini » au commence de ce commentaire. Mais j’aussi en lisent et en écoutent « c’est fini ». Je suis très confondu.
Cependant, je m’ai rit beaucoup avec l’image de le minions. C’est lui parce que je m’ai fait beaucoup de questions relatés avec l’importance de l’apprentissage du passé simple comme part de le curriculum éducatif en France aujourd’hui!. Je suis professeur aussi (mais de physique) et je peux voir l’importance pédagogique de certaines sujets il faut apprendre (comme le espace-temps, pour exemple, qui peut paraître non-important au quotidien).
Un temps « vivant » a l’écrit, mais jusqu’à disparu a l’oral (je l’ai écouté dans quelques chansons ou discours présidentiels ). Oui, j’ai recherché l’histoire du passé simple et je suis en train de lire plus (j’ai déjà lu assez) de thèses sur le sujet (où s’y a décrit l’évidence de l’utilisation du passé simple à l’oral pendant l’enfance).
Ensuite, je sais que le passé simple et très avancé pour mon niveau, mais ça ne m’importe pas; parce que j’ai revenu à l’apprentissage de la langue française à cause de mon amour pour la poésie de Charles Baudelaire. Au contraire du castillan, on s’utilise les quatre temps de passé tant à l’oral comme dans l’écrit.
Je sais aussi que il y’a plusieurs de différences entre le français oral et le français écrit. J’ai compris qu’ils sont vraiment deux langues différentes. Au contraire du castillan, on s’écrit comme se parle et se parle comme s’écrit. J’ai trouvé a cette conclusion depuis de rechercher beaucoup.
Finalement, je sais que lui que j’ai maintenant écrit est rempli des erreurs. Mais si je me suis trompé, j’serais proche à maîtriser le français.
Merci et félicitations pour ton très très bon travail!
Bonjour David ! Merci pour ce long commentaire et un grand bravo pour votre motivation et vos recherches sur la langue française. Vous avez bien compris qu’il y a une différence importante entre le français oral et le français écrit. Nous faisons aussi de grandes différences selon le contexte, l’interlocuteur. J’en parle dans l’article sur les 3 registres de langues : https://nathaliefle.com/3-registres-langue-francais/ Le passé simple est toujours très utilisé à l’écrit dans les récits, les articles de bon niveau, la littérature, etc.
Bonjour, Nathalie! Merci à toi pour le temps employé pour votre réponse et pour le lien que vous m’avez suggeré. Pardon pour le long commentaire, c’est difficile pour moi en exprimer en français en utilisant moins mots. Désolé!
Tu es une bonne profeusseure,
David
Vos commentaires sont toujours les bienvenus! 🙂
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Merci beaucoup, je commence a ne pas avoir besoin de m’arracher les cheveux , merci beaucoup pour vos indispensables lecons.
🙂
Super clair et très intéressant! Bravo et merci!
Merci beaucoup !!